会议室专业84寸触摸一体机|河南郑州教学一体机!!销售热线:(刘生) 业务咨询:2677901367-彩晨科技(cylson)有限公司-厂家专业研发和生产LG,三星,夏普液晶拼接屏,液晶广告机,触摸一体机,液晶监视器等。官网:
我爱上学,因为它有多媒体教学一体机!
彩晨教学一体机在展示教学课件播放、编辑、存储等常用PC教学功能,同时视频展台可以扩展实现外部视频展台接入,利用现**箱结构实现小桌板的扩展。
多媒体教学一体机教学既培养了学生的观察能力,又可以加深对文章内容的理解,对学生创作思维也有深刻的启迪。同时,学生又从交流中概括出人们在看问题时,由于观察的角度不同,得出结论就不一样,明白看问题要从多方面去看,才能得出比较全面的、正确的认识。这样,实物展示、信息展示促进学生思维能力的发展,培养了学生的创新思维。
多媒体教学一体机它含有图、文、声、像并茂的特点,它主要能充分 学习教学一体机的使用方法有两种:一是接受单位统一培训,二是*,这两种方法对于身处不同领域的人来讲,都是非常实用的,大家的应用也游刃有余。
单位统一培训内容:技术指导老师主讲一体机的操作方法,包括开关机、常见问题的解决办法,重点对SCT电子白板的交互式工具功能作了细致地讲解和多方面的操作演示。各参训老师在培训过程中,认真地聆听、记录着,对于不了解的地方及时地向技术员提出疑问。在技术员讲解结束后,参训老师们积极参与上机操作练习,或合作演练,或自主操作,或点评技术,或参悟要领,并结合各自教学学科的特点,从熟悉软件工具入手,探索和分享信息化教育带来的科技新体验。
*参考内容:
一、使用教学一体机的操作流程
第1步:按下教学一体机右下方面板上的电源键,电脑投影同步开机。
第2步:开展正常的教学工作。
第3步:下课关机:按下教学一体机右下方面板上的电源键,电脑投影同步关机。或通过计算机系统的关机程序,关闭计算机。关闭计算机后,投影仪会在充分冷却后自动关机。
第4步:教师关闭黑板。
二、使用教学一体机的过程中可能出现的问题及解决办法
1、计算机在使用过程中,出现蓝屏或死机等故障。
解决办法:教学一体机右侧后方有一个总电源开关,找到那个开关,关闭总电源,过20秒后重新打开总电源,再通过正常方法开机。
2、计算机在使用过程中,出现触摸屏定位不准现象。
解决办法:用面纸擦除一体机屏幕四周边框内侧的灰尘,特别是下方的粉笔灰。
三、教学一体机其他功能及使用方法
1、直接播放U盘中的音乐或视频。
操作过程:把U盘直接接入到一体机右方外接的USB接口中,把信号源选择设置为“多媒体”,使用一体机面板按键,即可播放声音或视频。
2、使用笔记本电脑以投影仪为输出设备。
操作过程:用一根VGA线连接笔记本与投影仪右侧的VGA输入接口,再调节相应的输入源即可。
3、使用教学一体机开展班级文娱活动。
可以使用本机的视频播放功能开展文娱活动,使用方法:安装“酷我k歌”软件,通过该软件提前从网上下载准备演出的歌曲;使用一个外置麦克风接入电脑的音频输入插孔(在一体机右侧方有一个6.5的插头),这种方法只能使用一只麦克风。如果需要使用两只麦克风,需要另外安装一个功放设备,把麦克风接在功放上,再把功放的输出接到电脑音频输入线上。
还可以使用一台DVD,一台功放,把DVD的AV输出线连接到一体机右方的AV输入线接口。它集合了电子白板、短焦投影、功放、音响、计算机、视频展台、中控等多媒体设备功能于一体,较大的满足了学校信息化教学对媒体设备的需求
在现在的教育领域中,多媒体教学已经成为了主流和发展趋势。在这样的一个前提和环境下,一些传统的投影机厂商也逐步的设计教育投影产品的研发。
现在说起多媒体教学,可能一些人会说,那就是教室装上一个投影机和幕布就是多媒体教学了。孰不知,现在的多媒体教学应用已经进入到了使用多媒体教学一体的时代了。
那么使用电子白板和多媒体教学一体机有什么区别呢?
现在普通课程的教学过程中也大量需要投影机帮助,而教室又无法为传统长焦投影提供会议室般的使用空间。而且长焦投影如果天天对教师进行直射,还会对视力造成损害。
另外,国内教育领域较为特殊,教室内粉尘较大,而粉尘如果进入投影机内部,产品的寿命、效果都会受到严重的影响。同样,投影产品灯泡寿命短、售后服务不到位,也妨碍了多媒体教学进一步发展。
除了这些之外,专业教育投影安装不便,投影颜色、亮度均难以适应教室光线等方面也是存在的问题。
这就是使用专业教育投影设备的劣势,如果采用多媒体教学一体机开展教学工作的话,就能很好的解决以上问题。集合了电子白板、液晶电视、电脑以及触摸屏为一体的多媒体教学一体机将成为当下多媒体教育行业中的弄潮儿!
勾起学生学习的积极性,激发学生的记忆性,活跃学生的思维,增强学生的想象力,教学一体机为新一代课堂提倡高效设备,优化课堂教学设施实现无讲桌教学,在教学当中教学一体机无可**充分发挥出课堂的主要性。
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